学生时代或多或少都遇到过这么一件事，你在全班的注视下被班主任叫出去，他以滔滔不绝之势，语重心长的和你谈论学习的重要性。那些陈年旧词，你早就烂熟于心，但还是装作乖乖的，低着头谦卑地聆听，实则早已神游天外。

长时间低头的后遗症就是脖子疼，眼前仿佛有一堆小星星排着队转圈圈。

其实棠果一直不懂，为什么老师喜欢找学生谈话。毕竟语文老师曾明确提出记叙文有三忌：一忌下雨送伞（某个心情不太美丽的日子里，突然天降大雨，心烦意乱之时，发现家里的某个人奇迹般地在门口等待，在回家的路上，心里有一股暖流流动，然后发现自己被完整的笼罩在雨伞之下，而母亲/父亲半边肩已被打湿，原来不知不觉中母亲/父亲已经老了。）；二忌生病送医院（套路参照一忌）：三忌嘛，当然就是不准写你在失魂落魄之时，班主任找你聊天，然后一句话让你豁然开朗。

或许班主任应该去上一节作文课，否则他们永远不知道自己找学生聊天在别人眼里到底是什么样。

“对不起对不起对不起。”棠果双手合十向柏晔道歉。

“没关系。”

“我已经想好了，等晚上回家我把我的手机先给你用，等我慢慢攒钱再赔你一个一模一样的，可以吗？”棠果满脸期待的看着柏晔。

柏晔看着棠果紧张兮兮的模样，“嗯~~”，柏晔拖长了音，然后摸了摸棠果的头说：“当然可以。”

棠果心中有愧，不好意思打掉柏晔的手，就只好委屈自己像一只小狗一样被人撸毛，不高兴。

晚上自习课，班主任发了一张数学试卷，第二节课，班主任走到棠果边上问：“数学试卷写完了吗？”

“写完了。”

“拿着你的试卷跟我去一趟办公室。”

“哦。”

办公室

“为什么带手机来学校？”

棠果低着头说：“为了点外卖。”

班主任扶了一下自己的眼镜问：“怎么？学校的五个食堂不够你吃的吗？”

“当然不。”棠果脱口而出，意识到不对停了下来。

“高二就要分科了，想好选什么了吗？”

“想好了，物生。”

“物生挺好的，没有必要一定要选物化。”

“嗯。”

“知道今天为什么叫你来吗。”

“因为手机。”声音越来越低。

“想不想要回手机。”棠果抬起了头说：“想。”

班主任从抽屉里拿出手机递给棠果说：“拿去吧，别告诉别人。”

“谢谢老师。”棠果接过手机，难以抑制的喜悦表现的淋漓尽致，眼中仿佛有星星闪烁期待着班主任让她回班。

“棠果啊，你看人林孟虽然上次考的比你低，但人家坚持5：40就来上晨读。你看看你什么时候能向她看齐？别天天和那些不努力的人混在一起。”

棠果知道班主任指的是林冉，欲开口辩论，结果刚开口说：“老师。”

“行了，你不用说了，回去吧。”

棠果觉得有一口气憋在心里，但还是老老实实的对班主任说了：“老师，再见。”，然后推门离开。

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